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党员民主评议个人总结 篇1
**公司**年
开展民主评议党员活动，是党内生活的一项基本制度，也是对党员进行集中学习教育，弘扬党内正气，消除消极因素，纯洁党员队伍的好形式；它是发扬党内民主，加强党员监督，管理和加强党的自身建设的有效途径。**公司共有正式党员**名，基层党支部**个，各党支部根据《关于开展民主评议党员工作的通知》（**号）文件精神及公司党委的统一部署，结合“创先争优”活动，开展民主评议党员活动。现将有关情况总结如下：
一、学习动员阶段
党支部召开部署会议，对党员民主测评工作进行深入动员和广泛宣传。认真学习了十七大精神，学习十七大通过的《中国共产党章程》，**公司2011年工作会议精神和**公司2011年工作会议及第一届职代会工作报告。**了如何贯彻落实科学发展观，转变观念，更新观念，更好地完成年度生产经营任务和指标。
二、民主评议和群众参评阶段
6月中旬，各支部开展了党员民主评议，党员参评率100%。在民主评议党员活动中，每个党员都能结合自身工作实际，分别作了个人党性分析发言，大家对这次民主评议党员活动，准备充分，认识深刻。同时，每个党员从团结的愿望出发，从坚持真理，修正错误的初衷出发，相互开展了批评与自我批评，认真负责地进行了客观的相互评议，每名党员都实事求是地写出了“个人总结”的文字材料，采用《民主评议党员测评表》对党员进行了定性定量测评。
三、组织考评和总评阶段
各党支部根据民主评议党员的情况进行了分析研究，形成了支部考评意见，内容包含对每一名党员的总体评价，并上报公司党委审核，评出优秀党员**名、合格党员**名、基本合格党员**名，并把考评结果向每名党员本人进行反馈。
4、 存在的问题和原因，以及今后努力的方向
（一）存在的问题和原因
从党员民主测评情况看，大多数党员政治坚定，忠于党，勤勉敬业，勤劳肯干，树立了良好形象。在这次民主评议中，党员同志都能按照“****”重要思想的要求和党章规定，对照支部先进性教育活动中形成的“党员先进性标准”要求，检查自己在理想信念，宗旨观念，组织纪律和工作作风等方面的表现，深挖存在的问题及产生的原因。主要归纳为以下几点：
1、部分党员反映自己在近几年的生活工作和学习中，存在宗旨意识观念淡薄，共产主义理想和建设中国特色社会主义信念的基础不牢固的问题。在自我批评中，他们对存在这一问题的原因进行了深层次的剖析，主要体现在二个方面，一是理论学习不深入，不全面；二是说得多，理论联系实际少。
2有的党员满足于现状，缺乏开拓精神。在批评和自我批评的过程中，一些党员谈到了这个问题，分析了产生这种心态的原因。归纳原因大致有三个方面。
一是有些党员安以现状。二是一些党员不适应新形势、新制度；三是有些年龄较大的党员，有船到码头车到站的思想。
（2） 党员对存在问题的认识
在个人党性分析材料中，广大党员根据此次民主评议党员的要求，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地查找分析自己在党性，工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在的问题提出切实可行的整改措施。党支部和党员共同分析问题产生的主客观原因，认真核对每一份党性分析材料。针对党性分析材料中存在的问题，党支部与有关党员进行了交流，要求认真修改。
在民主评议过程中，每位党员结合各自思想工作实际，认真分析个人存在的问题及产生的原因，认识深刻，思想到位。主要体现在以下几个方面：一是党员同志能以“****”重要思想为指导，认认真真地按照党章的规定，重点检查在理想信念，宗旨，作风，遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观，人生观，价值观上剖析思想根源。
第二，广大党员正确对待党员和群众的意见，把它作为今后工作的方向。
（3） 整改意见及今后工作
针对存在的问题，按照党章的要求，普遍认为要从以下几个方面进行严肃整改：
一是加强学习，提高理论水平。要****理论和“****”思想以及业务知识的学习，作为武装和提高自己的首要任务。
二是身体力行，坚持开拓进取。面对新形势，新问题，新体制，要大胆实践和不断创新，以适应新形势，新要求，新体制。
三是严格要求自己。要按照“两个务必”的要求，进一步坚定正确的世界观，人生观和价值观，抵挡住形形色色的**，以坚定的信念，不懈的追求着力打造心中的“长城”，以完善的人格来感召人，凝聚人，塑造人，做一名让党放心，人民满意的合格党员。
四是求真务实，强化作风建设。发扬民主，集思广益，发现问题。我们要以诚待人，注意团结同志共同工作。
牢固树立群众观点，切实转变作风，真心实意地与职工群众交朋友，努力为他们办实事做好事，让职工群众从我们每一位党员身上切实认识党的先进性、感受党的先进性。
五是深入开展创先争优活动。要严格按照活动计划，公开承诺，兑现承诺，设立示范岗位和责任区，努力成为优秀党员，努力创建先进基层党支部。
通过这次民主评议活动，全体党员真正拿起了批评和自我批评的**，触动了思想，受到了教育，进一步提高了宗旨意识、党员意识，增强了处处以身作则，充分发挥先锋模范作用，增强了开创争先创优活动的自觉性。
党员民主评议个人总结 篇2
又是一年的党员自我评议时，作为一名共产党员，回首过去的一年，无论是在工作中还是在生活中，我都收获颇丰。要成为一名合格优秀的共产党员，必须擅于思考和自我总结，仅有这样，才能不断地提升自我，不断提高。以下是我在过去一年中的所得、所感及所悟。
一、思想上、工作中的提高：
1、在思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策;深入学习“科学发展观”，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义梦想信念和“为人民服务”的意识;加强学习，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的党性修养和觉悟。
2、在工作上，时刻牢记自我是一名光荣的共产党员，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体此刻每个细节中;以改善工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，进取努力，较好地完成了全年的各项工作任务。
民主评议党员是全面贯彻落实党的十八大提出的党要管党、从严治党方针，提高党员素质的意向重要措施。经过此次民主评议党员工作，自我既总结出了在工作中所做出的成绩，同时也找到了存在的不足，这样对自我今后的学习和工作是有极大帮忙和促进的。今后，要认真贯彻“科学发展观”的重要思想，紧紧围绕着公司的方针目标，根据公司生产实际，结合本部门的工作总体思路，加强业务学习、提升思想理论水平，做一名合格的优秀党员。
二、自身还存在的问题：
1、理论功底不深、学习不够深入。对政治理论学习和业务学习都不够深入细致，对所学的有些资料理解的深度不够，工作中就事论事多，看问题的高度不够，认识不足，学起来粗枝大叶，不做深究。
2、在工作中还不能很好地把所学知识与实际结合起来，工作方法有时较为简单。今后我要端正学习态度，进一步探索学习方法，真正把学习和工作结合起来。
3、还有许多自身习惯需要改变。工作方法有时太简单，思考问题不周全，不能从根本上抓住问题的本质。身上还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改善，真诚期望同志们在今后的工作中提醒我、督促我、检查我，帮忙我尽快加以改正。
三、整改措施：
1、加强理论学习，不断改造自我的世界观。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，坚定共产主义信念，增强职责意识和政治敏锐性，自觉理解党的领导，使自我的一言一行都体现出党员的先进性。
2、增强宗旨意识，转变作风，进取工作，进一步树立全心全意为人民服务的思想。在具体工作中，要克服松口气和满足现状的思想，创新思维方式，改善工作方法，提高工作效率;坚持科学的态度和求实的精神，把群众满意不满意，作为自我工作的出发点和落脚点。坚持在工作中贯彻“严谨细致、提高质量”的要求，勇于进取，不断创新。针对自我存在的问题，主动征求意见，寻找差距。在工作中积累经验，不断完善和充实自我。
3、严格要求，自我加压，不断推动工作创新。始终坚持与时俱进、开拓创新的精神状态，切实加强世界观、人生观的改造，自觉按照党员先进性的标准严格要求自我，刻苦努力，勤奋工作，做到爱岗敬业、恪尽职守，工作中发挥党员先锋模范带头作用，坚决克服过去工作中全局观念和大局意识欠缺的问题，自觉地服从、服务于大局，克服为难情绪，尽最大努力协调解决好工作中出现的问题，自觉地把自我的工作同广人民群众的切身利益联系起来，充分调动各方面的进取性，认真做好本职工作。
党员民主评议个人总结 篇3
XXX乡党员党性定期分析评议制度
第一章 总则
第一条 为切实加强党员的教育管理，提高全乡党员思想政治素质，保持党员队伍先进性，根据党的十七大精神、《中国共产党章程》和中央《关于加强党员经常性教育的意见》的有关要求，结合本乡开展“学理论、学党章、强党性、促发展”为主题的思想作风纪律教育整顿活动的实际，制定本制度。
第二条 开展党性分析评议，应坚持以下原则：坚持正面教育、自我教育为主原则；坚持实事求是、注重实效原则；坚持客观公正、民主公开原则；坚持表彰激励与组织处理并重的原则。
第三条 定期开展党员党性分析评议，应达到严格党内生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模范作用的目标要求。
第四条 本制度适用于党组织关系隶属阿依库勒乡内的中共党员和外省、市、县流入我乡半年以上的流动党员。
第二章党性分析评议的时间安排
第五条党性分析评议每年按季度集中开展四次，可结合当年的“七.一”纪念活动、工作总结或民主评议党员工作开展，具体时间由各支部确定，分析评议结果报乡党委备案。
第三章 党性分析评议的基本内容
第六条 开展党性分析评议，要组织党员对照《党章》规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求和所在党组织的具体要求，认真检查履行党员义务、行使党员权利等情况，从政治立场、组织生活、遵纪守法、爱岗敬业、弘扬正气等方面查找问题，从世界观、人生观、价值观上分析原因。党性分析评议的基本内容是：
（一）政治立场方面。主要从党员日常的理论学习、精神状态等方面进行分析评议，看党员是否自觉加强理论学习，坚持用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践；是否具有坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义信念，对党忠诚，自觉实践“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观。
（二）组织生活方面。主要看党员是否按时参加组织生活，学习党的基本理论，不断地进行思想修养和思想改造，能否贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，完成党组织交给的任务，履行党员义务的情况。接受党内外群众的监督，是否开展批评与自我批评，与同志交心谈心，沟通思想，增进团结。
（三）遵纪守法方面。主要看党员是否执行党的决议，是否自觉遵守党章、党的纪律和国家法律法规，看党员特别是党员领导干部是否严格要求自己，自觉遵守廉洁从业的各项规定，是否存在违法违纪的问题。
（四）爱岗敬业方面。从党员的工作态度、工作能力、工作完成情况等方面进行考察，看党员是否具有强烈的事业心、责任感和良好的职业道德；是否认真履行了岗位职责，在带领人民群众建设小康社会工作中努力创造出了一流的工作业绩，为本单位、本部门做出了贡献。
（五）弘扬正气方面。能否正确处理国家利益、人民利益和自身利益之间的关系，在群众急需帮助的危难时刻挺身而出，见义勇为。主要是对党员在学风、思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面的表现进行评议；是否牢记“两个务必”，艰苦奋斗，谦虚谨慎；是否树立社会主义荣辱观，模范恪守职业道德、社会公德、家庭美德，在精神文明建设和构建和谐社会中保持共产党人的政治本色。
(六)党员本人及他人认为存在的其他突出问题。
第七条 党员领导干部除以上规定的基本内容外，还应对照《党章》对党员领导干部的基本要求，从坚持科学发展观和树立落实正确政绩观、权力观、地位观、利益观以及廉洁自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。
第四章 党性分析评议的程序步骤
第八条 党性分析评议的步骤
(一)思想发动。组织党员集中学习党的十七大精神、《中国共产党党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等，重温本行业本单位本岗位党员保持先进性的具体要求，明确开展党性分析评议工作的重要意义，提高党员的思想认识。
(二)征求意见。党支部通过调查走访、发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求党员群众的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员本人反馈。
(三)相互谈心。党员领导干部与普通党员之间、领导班子成员之间、普通党员之间普遍开展谈心交心，沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结。
(四)撰写党性分析材料。党员要对照《党章》规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，结合征求意见的情况，认真撰写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为：自身存在的主要问题、剖析思想根源，明确努力方向。每位党员的党性分析材料必须按管理层级进行审核把关，凡是查找问题不实、定性不准、剖析不深刻、整改措施不力的要责令进行完善，确保党性分析评议质量。
(五)召开专题组织生活会，开展批评与自我批评。在专题组织生活会上，党支部组织党员逐个进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评。因特殊情况不能参会的党员，由本人写出书面党性分析材料，委托或由党支部指定其他党员代其作党性分析，会后，党支部要及时向党员本人反馈评议意见。年老体弱或文化程度较低、没有书写能力的党员，经党支部同意可以口头方式进行党性分析。流出乡外的流动党员应在支部召开专题组织生活会之前向流出地党组织书面或电话汇报思想、工作情况，接受评议，评议情况由党组织负责人向流动党员本人反馈。党员领导干部要带头以普通党员身份自觉参加所在支部的专题组织生活会，并在当年的领导干部民主生活会上进行党性分析。
(六)党性民主测评。各基层党组织在专题组织生活会上发放《阿依库勒乡党员党性定期分析评议民主测评表》，对全体党员的党性进行民主测评。测评实行百分制，测评95分以上为优秀，75分至95分为合格，60分至75分为基本合格，60分以下为不合格。测评结果由支部汇总后经党员本人确认签章记录在案。每年底，乡党委还要组织召开乡机关党员领导干部大会，对科级党员领导干部进行党性民主测评，作为干部提拔、调整的依据。科级党员领导干部的测评由县委组织部具体负责，结果不予公开。
(七)支部评议。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员的一贯表现、党性分析评议情况和群众意见，对每个党员提出初步的评议意见，征求本人意见后，填报《阿依库勒乡党员党性定期分析评议统计表》，经支部书记签字后形成正式的组织意见。对每个党员的评议要客观公正，并向支部大会报告。评议档次分为：优秀、合格、基本合格和不合格。在党性分析评议期间，党支部对预备党员要做出组织鉴定，作为其是否按期转正的重要依据，但不评定档次。
(八)整改提高。党支部指导每个党员根据党性分析评议中查摆出来的突出问题，认真制定切合实际的整改措施，并督促落实。
(九)通报情况。党支部根据党务公开的具体要求，采取适当的方式，在一定范围内向党员和群众通报党性分析评议情况。其主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员存在的主要问题，整改措施及整改结果等。
（十）总结归档。党性分析评议结束后，党支部应在5日内就组织开展党性分析评议的有关情况及好的经验、做法向上级党组织写出专题报告，乡党委在15日内报县委组织部，并报送《阿依库勒乡党员党性定期分析评议汇总表》和科级党员领导干部党性分析材料。党性分析评议的有关材料，由党支部作为文书档案留存。
（十一）奖惩。对在党性分析评议中确定为优秀档次的党员，乡党委要给予表扬或物质奖励。对模范作用突出的党员，经支部大会讨论通过，报上级党
组织批准后，进行表彰奖励，授予优秀共产党员称号。对基本合格党员，要关心其工作和生活，做好帮教转化工作，帮助其认识到不足和问题，分析问题的根源，提出努力的目标。对评议中认为不合格的党员，支部要根据不同情况，按照《党章》及党内有关规定提出处理意见，提交支部大会，按照民主集中制原则进行表决。处置不合格党员，要严格按照“坚持标准、立足教育、区别对待、依纪治理”的原则，做到事实清楚，证据确凿，定性准确，处理恰当，手续完备。
第九条分析评议结果运用。评选优秀党员，要把党性定期分析结果作为主要依据，推荐选拔党性强的党员参评。把分析评议和党性民主测评结果作为科级党员领导干部提拔使用、晋升工资、评优树模的重要依据，评定结果在合格以上的党员领导干部才能提拔任用、晋升工资和参与各类先进评选；对评定结果为基本合格等次的党员领导干部党委要进行诫勉谈话，限期改正；对评定结果为不合格的党员领导干部乡党委报上级有关部门给予免职处理。
第十条 党员对评议意见有异议时，党组织应调查核实，对评议定性不准的，经支部会议研究后应予纠正。
第五章 组织领导
第十一条 党性分析评议由乡党委统一领导和部署，一般以党支部为单位进行。
第十二条 各级党组织要将党员党性定期分析评议工作作为党员经常性教育的重要内容，纳入基层党建工作责任制进行考核。
第十三条 上级党组织应加强对党性分析评议工作的督查指导，帮助他们准确把握工作要求，保证党性分析评议质量。
第十四条严肃党性分析评议的工作纪律，对党性分析评议工作不符合要求、多数党员和群众不满意的，上级党组织将责令其重新进行。
第十五条 党性分析评议应与党的基层党组织建设同步进行。对软弱涣散、不起作用的基层党组织要及时进行整顿，对党组织设置不合理的基层党组织，应及时进行调整。对党性分析评议中反映基层党组织存在的问题，应及时彻底整改。
党员民主评议个人总结 篇4
各基层党委、党总支、直属党支部：
为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，以改革创新精神推进各级党组织能力建设和先进性建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，更好地推动我校各项事业又好又快发展,根据中组部、中宣部《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》和河南省委的实施意见、学校党委的实施方案精神，在纪念建党90周年之际，经研究决定，在认真做好民主评议党员工作的基础上,隆重表彰近三年来在学校党建工作和教育教学、科学研究、人才队伍建设、校园文化建设、大学生思想政治教育、后勤服务等工作中涌现出来的先进党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。现将有关事项通知如下：
一、民主评议党员工作
认真做好对党员的民主评议，是从严治党，加强党员教育、管理和监督的有效途径，是推动基层党组织充分发挥推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐作用的重要举措。各基层党委(党总支、直属党支部)要加强工作指导，各党支部要认真召开组织生活会，每个共产党员要根据有关要求，结合“创先争优”活动开展情况和学校中心工作，全面总结自己近三年来尤其是本学年度的思想、学习、工作、生活等方面的情况，认真开展批评和自我批评，查找差距，明确努力方向，达到振奋精神、增进团结、改进工作、共同提高的目的。
处级领导班子要坚持双重生活会制度，按照“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，围绕迎接建党90周年、创先争优、党建工作评估、学校“十二五”规划任务分解及党风廉政建设等内容，认真开好民主生活会。
对党员的民主评议必须在6月20日前完成。
2、 评选推荐先进党组织和先进个人工作
在民主评议的基础上，各党支部(党小组)对照优秀共产党员条件和优秀党务工作者条件，结合近三年的思想、工作、学习和生活实际，引导党员正确行使民主权利，推选出本支部表现突出的党员(党务工作者)，报所在基层党委(党总支、直属党支部)。各基层组织要按照向一线倾斜、向工作业绩突出的支部倾斜、向有重要贡献的人员倾斜的原则，根据学校分配的先进名额，评选推荐优秀共产党员和优秀党务工作者人选，整理有关先进事迹材料，填写《优秀共产党员登记表》和《优秀党务工作者登记表》，报送党委组织部审核后，由校党委研究决定。综合考量各方面情况，学校还将通过一定形式和程序评选优秀共产党员标兵10名左右、优秀党务工作者标兵5名左右，具体安排另行通知。
各基层党委(党总支、直属党支部)可结合本单位的党建工作和事业发展情况，按照“五个好”的标准，推荐1-2个党支部参加先进党支部的评选。先进党支部的评选程序为：单位推荐(申报)、组织部审核、评审组现场评审、党委研究决定。
各推荐(申报)单位需填写《先进党组织推荐(申报)表》，并准备好先进事迹汇报材料。对先进基层党委(党总支、直属党支部)的评选，将结合五月份进行的党建工作评估情况，通过一定的形式和程序进行，具体安排另行通知。
校党委将于“七一”前召开大会，隆重表彰获奖的先进党组织和先进个人。
三、有关要求
1要加强领导，明确责任，精心组织，确保质量。通过民主评议，评价导向、廉洁、干劲。
2尊重党员的主体地位，充分发扬民主，坚持群众路线，提高工作透明度。通过民主评议，以党内和谐促进校园和谐、单位和谐。
3、要严格掌握标准，采取自下而上、自上而下相结合的方法，按照程序，优中选优，保证每一个推荐对象都符合条件，体现水平，经得起检验。
《党员考评登记表》、《优秀共产党员登记表》、《优秀党务工作者登记表》、《先进党组织推荐(申报)表》以及民主评议和推荐评选工作总结等材料，务于6月20日下午6时前报送党委组织部办公室(勤政楼410)。各类**用16开纸双面打印，请不要改变其原有设置。
附：先进党组织、先进个人条件及有关情况**
中共河南师范大学委员会组织部
2011年6月10日
先进党组织条件
学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，做到“五个好”：
一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策和教育方针，坚决落实学校党政的决定决议，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，引领单位科学发展的能力强。
二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识和党性观念，在教学、科研、管理、服务以及大学生思想政治教育等各方面工作中能够充分发挥先锋模范作用。
三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序，“规范、科学、和谐、高效”的局面进一步形成。
四是工作业绩好。认真履行本单位工作职能，圆满完成各项目标任务，尤其在学校重点工作中取得显著成绩，在年度考核中排名居于前列。
五是群众反映好。基层党组织在师生中威信很高，党员在师生中形象良好，党群关系密切。
优秀共产党员条件
模范履行党章规定的义务，做到“五带头”：
一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识，不断提高业务水平，成为本职工作的行家里手。
二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，解放思想、开拓创新，埋头苦干、无私奉献，在教学科研、管理服务等本职岗位上成绩突出。
三是带头服务师生。牢记党的宗旨，密切联系群众，服务意识强，服务水平高，积极帮助师生解决实际困难，自觉维护自己的合法权益。
四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规和学校规章制度，在学校党风廉政建设和职业道德建设方面表现突出。
五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，在弘扬先进大学文化、营造文明和谐校园中发挥表率作用。
优秀党务工作者条件
1、具备优秀共产党员条件。
2熟悉党务工作，有丰富的党务工作经验。
三。具有良好的理论素养和较高的政策、宣传教育和组织协调能力。
4坚持以改革创新精神加强党的建设，积极探索新形势下党的工作内容、载体、方法和途径。
5我们党的建设成绩突出，群众认可度高。
党员民主评议个人总结 篇5
按照党委的学习安排，我认真学习了***新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中、六中全会精神和党史学习教育四本指定书目。在平时我能够比较主动地去学习党的路线、方针、政策以及新文件、新精神等，工作也算认真负责，但距离一个优秀共产党员的标准仍有很大差距。现根据要求，开展自我评价和自我检查，分析自身在工作中、学习中存在的问题，并查找问题出现原因，提出切实可行的整改措施。现将具体情况汇报如下，请同志们批评指正。
一、存在的突出问题及问题原因
1、党员修养不够高。这几年来，因为年龄增长、自身家庭事务的增加，不自觉放松了对自己的党性要求，工作的积极性、主动性、创造性在下降，满足于现在的工作状态，无法精益求精;与领导同事间平时相互交流学习不足，自我批评不足，仍然活在自己的象牙塔里;缺乏自我牺牲、自我奉献的精神，很少主动想办法去完成一些有难度的或者是其他自己负责范围外的工作。
2、学习不够主动自觉。忙于日常性、事务性工作多，静下心来学习理论少，思考问题更少，工作多、任务重的时候就放松学习，不能坚持也不够系统，还有些学习半途而废。主要原因是对学习的重要性和紧迫性认识不够，危机感不强，满于现状、不愿意开动脑筋。
3、工作心态不好。工作顺利、稳步进行时热情高、状态好，任务重、事情杂、时间紧时热情下降，效率降低。做工作时挑轻怕重。主要原因是一方面对各种工作没有全局意识，总揽全局能力不高，难于在繁杂事务中分出轻重缓急，不能自主自如地安排时间并有序进行。另一方面是有畏难情绪，很难克服心理畏惧去着手做一些复杂的工作，导致复杂工作一拖再拖，难上加难。
二、整改措施
1、增强党员修养，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实提高自己的政治敏锐性，树立正确的世界观、人生观和价值观。提高工作积极性、主动性和能动性;自觉参加组织生活，加强与领导、同事的沟通，积极融入大集体;加强自我监督、自我检查、自我改正，弘扬乐于奉献、敬业乐群之风。
2、加强理论知识学习。不断增强学习意识，把加强理论武装摆在第一位，制定学习计划，把“学习”二字从口号转化成行动，并持之以恒。哪怕是日常性事务再多，也要抽时间去学习，尤其是学习兄弟单位的先进工作经验，通过吸取优秀经验成果来完善我们在处理信访和历史遗留问题方面的不足。
3、努力提高站位，培养总揽全局的能力，既要把繁杂的事务梳理好，又要重点做好关乎全局的中心工作和领导关注的重要工作。克服畏难情绪，学会运用马克思主义立场观点方法来分析问题、认识问题、解决问题，把问题解决在第一时间。今后我会继续坚持以合格共产党员的标准要求自己，不能以在比较尴尬的年龄仍然高不成低不就为由对自身放任自流，放松对自己的要求。希望党内的同志、领导和同事们多多监督，帮助我提高。
党员民主评议个人总结 篇6
**x：
根据**党委《关于召开20**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(**x委办发〔20**〕1)要求，在充分借鉴**x党委班子专题民主生活会的成功经验的基础上，我**x党委及行业党委所属的**个党支部在3月**日至**日期间，分别召开了支部专题组织生活会和民主评议党员工作。现将有关情况报告如下：
一、基本情况
**x党委现有基层党组织**个，党员**名，其中在岗党员**人，退休党员**人;行业党委现有基层党组织**个,党员**名。共有**x名党员参加专题组织生活会议，有x名党员外出进修、x名党员因病请假不能;共有x个支部召开了支委会，班子成员之间开展了批评与自我批评;x个党小组共x名党员参加专题组织生活会，党员之间展开了批评与自我批评。
同时进行了民主测评，未参加民主测评会的x名党员，接受了组织评议。这次民主测评的结果是：评为“优秀”党员x名、“合格”党员x名、“基本合格”党员x名、“不合格”党员x名。在这次专题组织会和民主评议党员工作中，**党委高度重视本次专题组织生活会，党委班子成员按照权属分管，以普通党员身份参加并指导各基层单位党支部的专题组织生活会,对支部组织生活会进行点评及提出意见建议。
二、前期准备情况
为开好这次专题组织生活会，各党支部严格按照**x党委《关于召开20**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,认真落实前期各项准备工作。一是抓好会前学习，统一思想认识。会前坚持集中学习与自由讨论相结合方式，通过支部书记领读、分组自由讨论、相互学习交流等形式开展理论学习，认真领会***新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，掌握基本内容和基本要求，
使每名党员深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解参加党的组织生活是党员的一项基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员工作的主动性、自觉性,自觉把思想和行动统一到中央部署要求上来，为开好专题组织生活会打牢坚实的思想基础。
二是开展谈心谈话，广泛征求意见。在筑牢党员思想的基础上，围绕开好专题组织生活会这一主线，各党支部于3月上旬，坚持按照“四个必谈”的要求，即在支部班子成员之间、分管领导干部与支部书记之间、党员和党员之间、支部书记和服务对象之间广泛开展谈心活动。
通过“一对一、面对面”的“拉家常”式的交心谈心，广泛征求广大党员对支部班子和班子成员在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系群众及加强自身建设等方面存在的突出问题，帮助大家找准问题症结、看清工作中不足，使大家进一步化解思想“情结”、理顺心理“怨气”、激发干事“活力”。三是认真梳理意见，找准找实问题。在第二环节征求意见的基础上，各党支部对各方面征求到的意见建议进行梳理汇总。
其中，**属各支部共征求到意见****条，其中,“**x”方面意见**x条;支部成员共征求到意见**x条，其中,“**x”方面意见**x条;支部班子列出“**x”问题清单x类**条，支部成员共列出“**”问题清单**类**条。行业各支部共征求到意见****条，其中，“**x”方面意见**x条;支部成员共征求到意见**x条，其中，“**x”方面意见**x条;支部班子列出“**x”问题清单x类**条，支部成员共列出“**”问题清单**类**条。
对照梳理汇总情况，各支部书记认真查摆自身存在的问题，召开支部会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题，重点对是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明、组织观念淡薄、道德品行失范、不履职尽责、不担当作为等问题进行了查找分析。四是撰写检查材料，深刻剖析根源。各支部党员从“六个方面”，对照征求意见和谈心情况，结合思想和工作实际，深入查找自身存在的主要问题、产生问题的原因分析、改进措施及努力方向，从严从实撰写个人对照检查材料。
三、专题组织生活会召开情况
3月**日至**日，**x属及行业各党支部分别召开了专题组织生活会。**党委书记、**长**到会指导了**属**个党支部及行业非公**个党支部;**党委委员、副**x长**x到会指导了**属**个党支部及行业非公**个党支部;
**党委委员、副**长**x到会指导了**属**个党支部及行业非公**个党支部;**党委委员、副**长**到会指导了**属**个党支部及行业非公**个党支部。各支部组织生活会共完成了五项议程：一是由由支部书记代表党支部作对照检查，党员对支部班子提出意见建议;
二是支部班子其他成员分别作对照检查、开展批评和自我批评;三是党支部书记结合党员开展批评和自我批评情况，对每名党员进行讲评;四是与会负责指导的**党委班子成员对会议情况做点评;五是支部书记根据与会领导点评情况和党员提出的意见建议作表态发言。
会议自始至终贯穿认真和整风精神，既有红脸出汗的紧张严肃，又有加油鼓劲的宽松和谐，达到了统一思想、凝心聚力、共同提高、振奋精神的目的，对于加强支部班子自身建设起到了有力的推动和促进作用。
四、支部党员大会和民主评议党员情况
专题组织生活会结束后，各支部召开了支部党员大会。首先支部书记向全体党员通报了支部查摆出的问题、开展批评和自我批评情况，并采取发放党支部班子测评表、无记名的方式，按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四种等级，组织全体党员对党支部的工作、作风等方面进行评议。
随后各支部采取发放民主评议党员测评表、无记名的方式，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种等级，由参加会议的党员以无记名填表方式，对各支部在职党员进行了民主测评(已参加年度领导班子专题民主生活会的领导干部不参加民主测评)。全**x及行业共**x名在职党员按所在支部参加了民主评议活动，无一缺席。
最后评定结果为：有**x名党员评定为“优秀”(**x%)。**名党员评定为“合格”(**x%)，**名党员评定为“基本合格”(**x%)，评定为“不合格”等次的为零。最后，党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出了评定意见，确定了评定等次，并向本人进行了反馈。
五、下一步工作打算
1.抓好问题整改落实，转变作风提高素质。针对查摆出的问题和相互批评的意见，进行全面分析和归类，对整改落实项目认真梳理，按照轻重缓急和难易程度，认真制定整改落实方案，做到“四明确一承诺”。即明确整改落实的目标、措施、责任、时限，并及时向群众做出公开承诺。
2.强化服务基层意识，落实党建主体责任。**x党委班子成员不定期深入基层党支部，听取党建工作情况汇报，加强对支部书记在支部建设、党员管理、党费收缴等重点工作上的指导帮带，共同研究**基层党建工作难题，进一步增强基层党支部书记的责任感，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，真正把党建工作主体责任落到实处。
3.坚持制度管党管人，夯实党建基础工作。探索建立党要管党、从严治党的党建工作考核制度，对党支部、支部书记履行职责情况进行每季考核打分和汇总通报，考核情况将作为评选和推荐先进党支部和优秀党支部书记的重要依据，促进党支部自身建设和支部书记队伍建设，推动基层党建工作再上新台阶。
党员民主评议个人总结 篇7
按照公司统一安排，现就自我一年来的思想、工作情景，向党组织做以如下汇报，请领导和同志们评议。以到达坚持正确的政治方向，充分发挥党员先锋模范作用，爱岗敬业，勇于奉献的目的。
一、以党的宗旨为导向，树立良好的工作作风和严谨的工作态度。
思想上牢记党的宗旨和奋斗目标不放松，平时注重用党员的标准来严格要求自我;工作中用自我的言行实现党的最终目标为自我工作的动力。时刻牢记自我是一名共产党员，提醒自我牢记“入党时说了什么，此刻做了什么，将来留下了什么”的警示，不为把自我混为一名普通群众。加强岗位煅练，提高服务水平。要按照党员先进性具体要求严格要求自我，始终坚持共产党员与时俱进、奋发向上的精神状态，加强岗位煅练，增强业务本事，提高服务水平。做到统筹安排日常工作琐事，有条不紊地处理解决。努力做到脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多沟通、少依靠，多联系、少等待，多动脑筋，多想办法，操好心、尽好责，一丝不苟地完成各项工作任务。
二、加强理论水平的提高，做一名政治上合格的党员。
认真学习党和国家的各种路线政策，在思想上同党中央坚持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义梦想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，结合“先锋工程”和党员先进性教育活动认真思考，努力提高自身的党性修养和觉悟，力争做到思想上先进、行动上先进、作风上先进，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，以共产党员标准严格要求自我，时刻坚持一颗平常心让自我真正做到从思想上入党。
三、廉洁自律，争做一名一身正气的优秀党员。
能严格执行公司廉洁自律各项规定，牢固树立社会主义荣辱观，大力倡导提出的八个方面良好风气，并进取转化为自觉行动;在工作、生活中，自觉执行廉政建设方面的规定政策。切实把为人民服务作为自我的行动指南。不断增强自律意识，提高自身思想修养正确对待权力，按照党风廉政建设落实情景，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。
四、存在的主要问题
一年来，我能认真地完成了本职工作，可是与新时期新形势工作的要求相比，还存在必须的差距与不足，主要有以下几个方面：
(一)理论学习上有差距。理论学习的自觉性和主动性不强，往往是支部安排学什么就学什么，利用业余时间主动自学比较少。学习一般通读多，精读少，专题不突出，学习达不到全面系统的要求，理论功底不够扎实，写作本事欠缺。
(二)业务工作上有差距。
1、工作被动落实多，主动超前少。自我分管的工作主要以协调沟通、为职工群众服务为主。可是，自我却做得很不够。工作只是承办领导交办事项，大多是奉命行事，完成任务，不能做到想领导所想，超前思考，提前预测，及早准备。工作的全局性、前瞻性、创新性不够。
2、统筹安排工作本事欠缺。虽然对待工作态度比较认真，能吃苦，能尽心尽力完成领导交办任务，但应对日常杂事、琐事时，在工作时间和精力的统筹安排上不够科学，有时抓不住工作重点，有顾此失彼现象，不能合理安排、从容应对、有条不紊地处理解决。
今后，自我要在领导和同志们的帮忙支持下，发扬优点，克服不足，加强岗位锻炼，提高自身修养，立足本职，努力做好各项工作。
党员民主评议个人总结 篇8
为深入贯彻落实党的十七届六中全会、十八大精神，以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，大力推进党的思想、组织、作风和制度建设，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据梅委发【2012】204号文件要求，芦塘中学党支部有计划、有准备、有步骤地组织开展了民主评议党员工作，顺利完成了民主评议党员活动，现将民主评议党员工作总结如下：
一、基本情况
按照梅山镇党委工作部署，于12月25日晚上，开展了一次民主评议党员活动，现有党员17人，参加评议的党员共17人，群众代表5人，党员参与率100%。优秀党员：傅春城、陈梅英等党员全部合格。
在民主评议党员活动中，大家对这次民主评议党员活动，准备充分，认识深刻，每个党员都能结合自身工作实际，分别作了个人党性分析发言。同时，每个党员从团结的愿望出发，从坚持真理，修正错误的初衷出发，相互开展了批评与自我批评，认真负责地进行了客观的相互评议，并在广泛征求多数群众意见的基础上，支部对全体党员作出了公正评议。
二、具体做法和成效
1做好个人自我评价，明确努力方向。
根据考核要求，党支部精心安排党员自我评价总结。广大党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，主要围绕八个方面内容展开：(1)理想信念方面(2)学习方面(3)宗旨意识方面(4)工作业绩方面 (5)作风建设方面(6)组织纪律方面(7)政绩观和权力观方面(8)个性方面。
从自己的实际出发认真自查，提高认识，深刻剖析自己，实事求是查找自己是否具有坚定的共产主义信念，是否在政治上、行动上同党**保持一致，是否严格遵守党章和遵纪守法，做到依法行政、依法办事，自觉抵制不正之风，起好表率作用、示范作用，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。是否执行廉洁自律的规定，严格要求自己；是否求真务实；是否密切联系群众，做好事，真诚为群众解决问题，自觉维护群众利益；是否带头遵守职业道德，在精神文明建设中发挥表率作用。
2充分发挥党内民主，进行批评和自我批评。
党支部完成自我评议后，2012年12月25日晚上，支部通过召开专题党员大会，组织全体党员逐个进行民主评议。在评议中，在党员领导干部率先示范下，每个党员认真汇报个人工作和思想情况，认真开展了党员之间面对面的批评，开展批评与自我批评，互相提出了劝勉和整改意见，促使党内“团结——批评——团结”的优良作风再度发扬，明确今后的努力方向和目标。
3、认真进行组织评议，增强党性教育成效。
党员个人评议结束后，党支部适时召开支委会，认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使每位党员提高思想认识，增强工作信心，明确整改方向。
三、存在的问题和不足
通过广泛征求意见，我们真正在全党形成了共识。在自我评价中，我们可以发现不足，检查不足，提出问题。在党员自评、党内互评中，党员领导干部能够带头，客观公正解剖自已，带头接受批评，敢于开展批评与自我批评。能够正确认识问题的根源和存在的不足
在学习上，有时不深入，不深入，不细致；有时他们对自己的工作要求不严格；在组织考核方面，由于支队经验不足，意见过于简单。
四、整改意见以及今后努力方向
针对存在的问题，按照党章的要求，普遍认为要从以下几个方面进行严肃整改：
1、加强学习，提高理论水平。要****理论和“****”思想以及业务知识的学习，作为武装和提高自己的首要任务。
2、身体力行，坚持开拓进取。面对新形势，新问题，新体制，要大胆实践和不断创新，以适应新形势，新要求，新体制。
3、严格要求自己。要按照“两个务必”的要求，进一步坚定正确的世界观，人生观和价值观，抵挡住形形色色的**，以坚定的信念，不懈的追求着力打造心中的“长城”，以完善的人格来感召人，凝聚人，塑造人，做一名让党放心，人民满意的合格党员。
4、求真务实，强化作风建设。发扬民主，集思广益，善与发现问题，勇于改正错误，大胆而不敷衍地进行批评和自我批评。我们要以诚待人，注意团结同志共同工作。
牢固树立群众观点，切实转变作风，真心实意地与职工群众交朋友，努力为他们办实事做好事，让职工群众从我们每一位党员身上切实认识党的先进性、感受党的先进性。
5、深入开展创先争优活动。要严格按照活动计划，公开承诺、兑现承诺，设立示范岗，努力成为优秀党员，努力创建先进基层党支部。
中共芦塘中学支部委员会
2012年12月27日
党员民主评议个人总结 篇9
根据区委、区政府《城关区2005年民主评议机关工作实施方案》的统一部署，全区各单位、各部门和广大党员干部统一思想，严格按照“重过程、重教育、重整改、重实效”要求，结合当前开展的先进性教育活动，以积极的姿态迎接群众评议，切实抓好评议各项工作的落实，保证了我区民主评议机关工作取得实实在在的成效。 一、民主评议机关工作进展情况 1、健全组织领导机构。区委、区政府高度重视民主评议行风工作，成立了以区委副书记、纪委书记李玉兰同志为组长，区委副书记俞成辉、区委常委、区委办公室主任杨增宽、区委常委组织部部长李文生、区政府办公室主任王延风、区纪委副书记、监察局局长钱崇禄同志为副组长的民主评议机关工作领导小组，领导小组下设办公室，主任由区委组织部副部长李春玲兼任。全区各单位、各部门也都相应成立了领导小组。 2、确定重点评议单位。我区将机关工作评议与市委提出的“创业实干打硬仗、建设创业型城市”的总体部署和区委提出的建设“首善之区”的战略目标相结合相结合，结合区情、结合当前中心工作，在普遍评议的基础上，确定了20家群众反映强烈，涉及民生民本的如区发改委、劳动局、教育局等单位或部门作为重点评议对象，目的在提高依法行政水平、增强服务意识、改善服务质量、优化服务环境，以及着力解决发生在老百姓身边、群众关心的热点难点问题。被评单位通过民主评议促进行风建设，完善职业道德规范，认真纠正存在的“门难进、脸难看、话难听、事难办”、“吃、拿、卡、要”及“推、拖、慢、差”等人民群众反映强烈的不正之风，着力解决发生在老百姓身边的严重损害群众切身利益的问题，切实提高办事效率和依法行政水平。 3、内容具体要求统一。这次评议机关工作的评议内容共分八项，涉及中心工作、政风行风、优化环境、政务公开、行政执法、廉洁从政、行政效能、民主评议方面，要求各评议单位、部门采取自评与代表评议相结合的办法，聘请行风评议代表，发放问卷调查表，召开座谈会26次，调查单位56个，提出建议和意见21条。四个重点评议单位共聘请行风监督员22名，对本系统行风情况进行监督评议。在评议中,区行评代表认真负责地制定详细的行评计划，不辞辛劳地深入基层明察暗访,不计报酬地撰写行风评议报告,保证了民主评议行风工作有的放矢，确保质量。 二、重点评议单位评议情况 (一)对区教育局的评议情况 区行评小组对区教育系统的行风建设工作开展了深入细致的明察暗访。先后召开了教育局中层干部座谈会，认真听取了教育局干部、中小学校长、教师、学生、家长和街道办事处干部对教育系统行风建设、执法情况、内部管理等方面的意见和反映。视察了中考考场、教师录用现场和中小学的开学收费情况。群众对区教育系统在行风建设方面取得的成绩进行了充分肯定，同时也提出了需要继续改进的意见和建议：1)关于收费问题。学校在开学时违规违纪收费现象已很少发生，但尚未完全杜绝。少数学校仍有用“收款收据”收费等不规范现象发生。有的在开学后收取卷子费、复习资料费、补课费等。在收取饮水费方面，各校差别较大，饮水费不开收据，学期末无结算。今年9月开学后，少数学校乱收费现象略有抬头。此外，在少数学校开学收费中也还存在一些问题：如符合义务教育法规定的入学年龄，但未到学校规定的入学年龄的儿童入学要收一定费用，对借读生一次性收取借读费等。2)关于师德师风问题。大多数教师能爱岗敬业、为人师表，群众反映良好。但发生在少数教师身上的问题，仍需引起重视，如有的把学习成绩差的学生家长“请”去呵斥；有的考试时有意安排学生“互相帮助”；有的不让学习差的学生参加中考并要家长签字；有的下课就走，学生有问题找不到老师；有的教师体罚或变相体罚学生；有的热衷家教，对本职工作不负责任等。这些现象虽然不是普遍现象，但却严重影响了教师队伍的声誉。3)关于机关作风问题。群众对区教育局机关的工作作风基本上是满意的。为了进一步提高机关工作的质量和效率，建议加强对年轻同志的教育，强化业务知识学习，提高工作水平。 针对上述问题和建议，区教育局制定出了一系列整改措施：会同监察、物价、财政、纠风、减负等“教育收费监督网络” 成员单位定期不定期开展收费检查工作，及时监督和纠正学校乱收费行为; 围绕“治理教育乱收费和教育发展”课题，专程赴贵阳进行考察学习；成立“教育系统会计核算中心”，对城区直管中小学共计27个单位全部实行“零户统管”，强化对收费的收支管理；为深化行风建设，以省、市、区重点评议教育系统行风工作为契机，为解决目前在师德师风上存在的问题，教育局党委专题研究下发了《关于开展师德师风建设集中教育整顿活动的通知》，在全区教育系统开展为期6个多月的师德师风建设集中教育整顿活动，造就思想过硬、师德过硬、业务过硬的师资队伍，对不遵守教师职业道德规范的，实行高职低聘、缓聘或待岗，把师德师风建设工作纳入对学校阶段性考核和对学校领导考核的内容。10月在全区范围内开展了由区物价、教育等7部门参加的治理教育乱收费的专项检查，共计清退各项费用
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