为了确保工作计划的有效性与可持续性，我们不妨花一些时间做好工作计划。在写工作计划的时候我们需要考虑哪些因素呢？栏目小编特地为您整理的“老年工作计划”，强烈建议您将此网页加入收藏夹！
老年工作计划 篇1
随着社会的发展和进步，人们的生活水平不断提高，老年人口也不断增加。因此，老年人健康管理工作显得尤为重要。为此，我们制定了一份名为“20xx年老年人健康管理工作计划”的详细计划，以促进老年人身体、心理健康，提高生活质量。
一、 建立老年人健康档案
建立老年人健康档案是老年人健康管理的基础。我们要利用现代化的信息技术，建立完整、规范的老年人健康档案，包括身体健康、心理健康、饮食健康、生活习惯等方面的信息。我们将通过定期体检、问卷调查等方式，不断更新老年人的健康档案，并及时根据档案信息为老年人提供更符合其身体和心理情况的健康建议。
二、 给老年人提供健康指导
针对不同的老年人群体，我们将制定不同的健康指导方案。对于患有慢性疾病的老年人，我们将制定专门的用药方案、饮食方案等，给予他们更加细致地健康指导。对于尚未患病的老年人，我们将注重宣传和普及健康知识，教会他们预防疾病、保持健康的方法和技巧，培养良好生活习惯，提高他们的健康素养。
三、 建立老年人健康管理中心
建立老年人健康管理中心是我们推进老年人健康管理的重要举措。中心将围绕老年人的健康需求，提供个性化、专业化的健康管理服务。中心将集合多方面的资源，为老年人提供常见疾病的早期筛查、健康体检、健康教育等服务。中心还将注重心理健康管理，提供心理疏导、咨询、支持等方面的服务，帮助老年人减轻心理负担，保持良好的心态和情绪。
四、 培养志愿者队伍
老年人健康管理是一个长期而系统的工程，需要社会各界的广泛参与和支持。我们将重点培养一支具有专业知识、热心奉献、责任心强的志愿者队伍，为老年人提供日常的健康监测、健康宣教、日常生活照顾等服务，增强老年人的社会归属感和幸福感。
五、 加强老年人康复护理
随着年龄的增大，老年人的身体机能不断下降，容易出现患病和康复问题。我们将细化老年人康复护理服务，促进老年人康复，提高生活质量。我们将建立老年人康复护理机构，提供术后恢复、康复训练、步态训练、生活技能训练等全方位的康复护理服务，让老年人在康复过程中感受到公开课 wWW.openke.Cn关爱和温暖。
总之，实施“20xx年老年人健康管理工作计划”，能够全面提高老年人身体和心理健康水平，提高他们的生活质量和幸福感。我们期待着各界朋友的积极参与和支持，让老年人健康管理工作得以全面推进和深入发展。
老年工作计划 篇2
小组工作计划书
小组工作计划书 小组工作计划书 一、小组理念
人际交往是社会生活的重要内容之一，自我的发展、心理的调试、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调，都离不开人际交往。每个人都希望自己善于交往、都希望通过交往建立良好的关系，这些良好的关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作。而在当代大学生中，人际交往却成了有些人的困惑和难题，通过观察和总结二，这部分人大致可分为以下几类:(1)缺少知心朋友。他们通常多能正常交往，人际关系也不错，但感觉缺少能互吐衷肠、配合默契、同甘共苦的知心朋友，因此他们不免感到孤独和无奈。
(2)与个别人难以交往。他们与多数人交往良好，但和特定个人交往不良，可能是室友、同学或父母等，由于相处不好，常会影响其情绪，成为一块"心病"。
(3)与他人交往平淡。这类同学交往面比较宽，但都是浅层次的交往，没有影响力，彼此缺乏必要的沟通和了解，并没有产生友谊，这种人际关系难以满足要求，所以他们多会感到空虚、孤独和落寞。
(4)感到交往有困难。他们渴望交朋识友，但由于交往能力有限、方法欠妥以及本身个性缺陷和交往心理障碍等原因，致使交往不尽如人意，感到苦恼，希望改变。
(5)社交恐惧症。这类同学对人际交往过于敏感、害怕、极力回避与人接触，交往中有紧张、恐惧、面红耳赤、心跳加速等现象出现，常陷入焦虑、自卑的情绪，严重影响其正常生活和成长。(6)抵制交往。前几类都有交往的意愿，而这类同学却缺乏交往的愿望和动机，他们故意自我封闭、孤芳自赏或存有怪癖。
大学生在具体交往中表现出以下特点:以人格平等为基础;交往对象、范围、内容、方式的开放性;较单纯的精神性;期望值与理想较高;交往中的主动性和合作意识较强。一部分同学由于很少融入一些实际活动中，导致不能形成合理的自我评价，也就对自己在所处环境中的地位与角色不能正确的认识。因此，在具体的交往活动中便出现了各种"交往不适症"或"交往综合症"。经历各种酸甜苦辣的心理感受，给他们留下一些阴霾;严重者心灵扭曲，精神紊乱，甚至自伤或他伤，给自己、他人、社会都造成不可估量的伤害。
我们设计的这个小组，就是让组员在小组活动中认识自我和他人，了解和学习人际交往的原则、理念和方法，体验人际交往的感受，与他人友好互动，从而解决自身在人际交往中存在的困难和问题，增强自信心和对集体的认同感和归宿感。
二、理论基础
根据马斯洛的需求层次论，如果个人生理和安全的需要都得到满足了，那么就会出现感情、友谊和归宿的需要，如渴望父母、朋友、同学等对其表现爱护和关怀、温暖、信任、友谊以及爱情等。他们还渴望自己有所归属，被人认同和承认，成为集体中的一员。交往动机是个人交往行为的内部动力，是引起交往活动的直接原因，而交往需要又是交往活动的基本动力，是动机产生的基础。同时，斯普兰格(E.Spranger，1924)将青年期形容为"第二次诞生"。在这一时期，人的社会生活领域不断扩大，人际关系不断复杂起来，也开始学会深化体验人际关系的内涵，并希望能熟练掌握与人交往的艺术。美国心理学家舒茨在《人际关系三维理论》一书中，提出了人际交往的三种基本心理需求倾向是包容、情歌和控制，并在人格特质观点的基础上阐明了这种人际交往的三维倾向，呈现出主动型人格特质的行为表现和被动型人格特质的行为表现。人际交往的心理基础包括认知、情感和言行。认知是人际交往的前提，人与人的交往首先通过感知、认知、理解才能建立一定得关系。情感是人际交往的调控因素，如满意、厌恶等。言行是人际交往沟通的手段，即通过言、情、姿、行等达到交往的目的。在小组活动中，组员在工作人员的引导下，注意理解和把握
人际交往的相关理论，加深对自我的认识，改正自身人际交往中存在的缺点，学习并掌握一些人际交往的技巧，以提升认识，学会与人沟通，改善人际关系，表达、完善、超越自我。
三、小组设计
小组目标:提高组员的人际交往能力，建立和改善其人际关系。小组目的: 1、引导组员认识人际交往的重要性，从而为寻求良好人际交往进行积极地自我探索和行为认知。
2、在活动过程中增强和改善组员间的沟通交流，积极运用各种交往技巧。 3、鼓励组员积极地进行良好的人际交往，在此过程中学习、反思、提高和成长。
服务对象:希望提高人际交往能力和改善人际关系的同学 小组性质:学习、发展性小组 活动次数:六次 小组人数:6-8人 活动时间: 活动地点:社会工作系实验室 招募方法: 1、与之前参加过我系其他同学开展的小组活动的同学联系，邀请其中有意继续参加小组活动的同学参加我们此次的小组活动 2、在学校内张贴招募海报
3、到学生班级和宿舍进行介绍并发放宣传单页
若人数过多则先对报名者进行了解，然后筛选部分合适的报名者入组。工作员分工情况:共三名工作员，一名为主持人，两名为助理工作员，其中一名助理工作员负责对活动进行记录、填写小组活动记录表，另外一名助理工作员负责对小组活动进行评估、填写小组活动评估表。
三、活动内容: 嗨，你好～
本节主题:小组的形成和组员之间的相互认识 活动时间地点目标内容所需物资 3分钟社工实验室
工作者和组员间的认识。工作者进行自我介绍
20分钟组员之间有初步的认识和了解。分两人一组进行自我介绍。组与组之间进行交流。
游戏:"我是"和"我知道"。游戏规则:第一个拿球的人介绍自己:"我是*"，然后将球传给另一个人，并说出他的名字:"我知道他是*"。气球2个，细线少许。
5分钟澄清组员的疑问。工作者介绍此小组的内容和目的。
15分钟制定小组规范，使组员产生信赖感和安全感。工作人员与组员共同商量制定小组协约。海报纸一张，彩笔若干。
7分钟使组员感受凝聚力，体验团队合作完成任务的过程。游戏"踩报纸": 要求组员在规定的时间内按要求全部站到叠成16开大小的报纸上(组员的身体的其他部位不能触地)。报纸一张
20分钟展现个人能力和小组的整体合力，提高组员合作精神。5分钟使组员意识到"这个小组"已经是"我们的小组"。邀请组员用最简单的话真切地描述小组。
3分钟让组员间加深印象，同时让他们意识到记住别人的重要性。作业:要求组员回去后，记录今天所认识的朋友和他们的一些特征课(可用文字描述或作图)。
认识我，走近你(1)本节主题:自我探索与分享 活动时间地点目标内容所需物资 15分钟社工实验室
帮助组员澄清自己的价值偏好和价值反差，从而认同彼此的价值选择游戏"价值拍卖":用小卡片列举一些人们在社会生活中比较重要的东西，模拟拍卖会，组织组员进行竞价抢购，由开价最高者购得。拍卖完后，小组进行讨论，以分享成员间价值选择的偏好或对价值选择的不同或相同的原因与感受。
拍卖的物品为:良好友情、理想婚姻、健康身体等等.。纸片若干。10分钟自我公开。游戏"生日快乐":要求组员四处走动，找出同月出生的人，按此分组，然后让他们按先后顺序说出自己的生日。
20分钟鼓励组员开放自己。自画像，并在旁附上自己的特征说明;把画像打乱分发;让其寻找画的主人;对自己的画向大家说明。纸和彩笔若干。
20分钟释放自己、自我公开。
加强组员之间的信任度。游戏"我的秘密":让组员写出自己需要改正和发扬的特点，并大声念出来。让其他组员对其缺点提出建议，与大家共同分享。纸和笔若干。
15分钟增强组员之间的相互了解和交流，寻找相似处。每个组员寻找一个自己想了解的组员进行自由交谈。
作业回馈:与上次比较有什么新的认识和了解。3分钟了解自己在别人心中的形象。作业:收集别人对你的印象。
10分钟让组员表达对这次聚会的感受并分享，工作者记录并改善。让组员自由发表对这次聚会的看法和感受。
认识我，走近你(二)本节主题:自我行为的认知和人际交往过程中各种行为的认知 活动时间地点目标内容所需物资
15分钟社工实验室自己了解自己，让别人了解自己，让自己了解别人。作业反馈:别人对我的印象。
10分钟鼓励组员进行积极的、主动地人际交往，走出人际交往的第一步。让组员列举不同的见面方式;对其进行表演。纸笔若干。
15分钟人际交往中的各种行为的感性认知。列举在日常生活中喜欢或讨厌的行为或词语;按感情色彩从重到轻进行排序。纸笔若干。
30分钟引导组员面对自我、肯定自我。游戏重点轰炸:让每个组员到组中接受别人对你前几次小组活动中的行为表现的评价，被评价者不能回话。然后工作者带领组员讨论其自己的真实感受。
20分钟鼓励组员勇于表达自我，并了解组员的真实感受。游戏我在想什么:让每个组员写出或画出自己现在的真实感受和心理状态;工作者请每个组员发表自对每幅作品的看法和理解;原作者表达自己的真实创作意图。纸笔若干。
2分钟鼓励组员积极主动地进行人际交往。作业:认识和结交两个新朋友。假如我是你
本节主题:同理心探讨--学习从他人的角度思考各种人际关系问题 活动时间地点目标内容所需物资 15分钟社工实验室让组员认识更多的朋友，促进其社会交往。作业反馈:介绍认识的新朋友。
10分钟感受不同的人对同一事物的不同理解。游戏"撕纸":每位组员拿一张纸放在身后，按工作者的口令撕纸;分享:为什么每个人撕出来的都不一样?纸张若干。
10分钟让组员感受同种行为的不同表达方式，鼓励组员自我表现。游戏"路过":全部组员站成一排，让排头的组员以自己的方式从队伍前经过，轮流进行;组员表达自己的感受并分享。
30分钟增强同理心。游戏"角色扮演":组员按准备好的几种情景(角色冲突和角色互换)分配好扮演的角色，并将此情景展现出来。描述情景的小卡片若干。
15分钟训练组员处理问题的能力。针对前面的游戏或增加其他情景，用"大脑激荡法"鼓励组员想出解决办法。
2分钟自我探讨。作业:找一首自己喜欢或适合自己的歌曲。5分钟了解组员的感受。组员简单陈述对此次聚会的感受。心之桥
主题:学习各种交往技巧(信任、合作、沟通、理解等)活动时间地点目标内容所需物资
15分钟社工实验室了解组员的所思所想。组员回馈:请组员唱自己的歌曲。10分钟培养对小组和他人的信任。游戏扶倒试验。
15分钟体会沟通的重要性和团队的合租精神。游戏巧解千千结，并分享感受和体验。
15分钟让组员在游戏过程中体会竞争和合作的意义。游戏夹球赛跑:两人一组，背对背夹住一个气球，按口令赛跑，未犯规且用时最少者获胜。气球、小礼物若干。10分钟加强组员的人际交往，培养默契感。游戏盲人拾物:两人一组，用布蒙住眼睛，在某处置物，在的语言引导下拾起该物，结束后分享。布和小物体。
15分钟反思和成长。请组员说出其他组员在参加小组前后的改变和收获。5分钟活动总结。工作者介绍一些关于人际交往的书籍和资料。5分钟处理离别情绪。提醒组员小组已接近尾声。通知下次户外活动相关事宜。四、评估方法: 1、工作员自我评估
每次活动结束后，主持人填写小组主持人自我评估表;活动全部结束后所有工作员都要填写工组员对小组活动的评估表。
2、小组成员评估
每次活动结束前，都鼓励组员对本次活动谈谈自己的看法;活动全部结束后，所有组员填写对整个小组的评估表。
3、督导或助理工作员评估
每次活动结束后，由督导或助理工作员填写一份对本次活动的评估表。五、应变计划 预计困难应对办法
1、招募不到足够的小组成员工作员一起到宿舍和班级进行宣传;邀请认识的并且符合我们招募条件的同学参加;让同学或朋友帮助介绍符合我们招募条件的同学参加。
2、组员中途要求退出若是一个人，工作员可以去了解一下原因，如果组员坚持退出，再补充组员;若是大多数都提出退出，工作员要召开小组会议，自我检讨活动内容，再讨论备选计划
2、部分组员有事缺席向其他组员合理解释，以打消其他组员的疑虑。 3、气氛僵硬、冷场放一些轻音乐作为背景;工作员讲一两则笑话调节气氛。4、主持人未能同时兼顾到组内的每一位组员在每次活动之前仔细构思小组流程及安排;在小组进行时工作人员需要更敏锐些，留意他们的言行并作出适当回应;有助理工作员和观察员等和其沟通，调动他们的积极性。
5、组员谈话跑题工作员要及时的发现并打断，使其回到小组的主题上来。 6、组员大部分时间只与自己熟悉的成员进行交谈工作员及时发现并把这种情况告知当事人，希望他们能够改善;根据实际情况，调整他们的座位，把他们分开坐。
老年工作计划 篇3
老年人健康管理工作计划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。下面是为您整理的老年人健康管理工作计划，仅供大家查阅。
【篇1】
20xx年老年人健康管理工作计划响应国家卫生部的号召，为促进公共卫生服务均等化，更好的实施老年人健康管理服务项目，为老年人提供疾病预防，自我保健及伤害预防的指导，减少健康危险因素，有效预防和控制慢性病。根据《国家公共卫生服务规范》制定我辖区65岁以上老年人健康管理计划。
服务对象：我辖区65岁以上的老年人。
服务内容；为65岁以上的老年人每年进行一次免费的体检，体检的时间视情况具体安排，体检项目完全依照《国家基本公共卫生服务规范》进行，并尽可能增加一些必要的项目，具体步骤如下：
1、组织开展社区65岁的老年人每年一次的健康体检，体检前先由各居委会通知各家需要体检的人员，到社区卫生服务中心进行体检，另外对行动不便、卧病在床的老人提供预约上门为其健康体检。
2老年人健康体检与慢病体检及建立健康档案相结合。
3体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助检查
4健康状况评估包括：吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状，既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。
5体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、
脉搏。辅助检查有：每年一次血糖、血脂，有条件的话还应加上血常规、尿常规、b超、心电图、x光片。
6告知老年人健康体检的结果，发放健康体检手册，并进行相应的健康干预。
、对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理。
、对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访。
对所有的老年人进行慢病危险因素高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育
主要工作目标
1、掌握辖区65岁以上老年人的花名表及数据，规范管理率≥50﹪、体检率≥50%;
2、健康体检表完成率≥95％。
【篇2】
根据《国家基本公共卫生服务规范》的要求，结合我院实际情况，制定本实施方案。
一、项目目标
(一)通过实施老年人健康管理服务项目，对辖区老年人进行健康危险因素调查和一般体格检查，提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导，减少主要健康危险因素，有效预防和控制慢性病和伤害，逐步使老年人享有均等化的基本公共卫生服务。
(二)开展老年人保健工作，定期为65岁以上老年人做健康检查，到201x年，老年人健康档案建档率达85%以上。健康档案做到及时更新并实施计算机动态管理，动态管理率>85%。
(三)在20xx年项目年度实施期内老年人健康建档登记率达85%。201x年底前老年人健康规范管理率达85%。每1年为管理的65岁以上老年人做1次健康检查。
二、项目范围及内容
(一)项目范围：覆盖我院辖区内所有65岁以上老人。
(二)项目内容WWw.openke.cn
对辖区65岁及以上老年人进行登记管理，进行健康危险因素调查和一般体格检查，提供疾病预防、自我保健及伤
害预防、自救等健康指导。
1、每年进行1次老年人健康管理。
2、健康生活方式和健康状况评估：包括吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药情况。
3、体格检查：包括血压、体重、皮肤、淋巴结、乳腺、心脏、肺部、腹部、四肢肌肉关节等体格检查以及视力、听力和活动能力的一般检查。
4、辅助检查：每年免费检查1次以上血糖、心电图。有必要时增加血常规、尿常规、血脂、眼底检查、肝肾功能、以及认知功能和情感状态的初筛检查。
5、告知居民健康体检结果并进行相应干预。
(1)对发现已确诊的高血压患者和2型糖尿病患者纳入相应的慢性病患者管理。
(2)对存在危险因素且未纳入其他疾病管理的居民要定期随访。
(3)告知居民一年后进行下一次健康检查。
6、对所有老年人进行慢性病危险因素、流感疫苗接种知识、骨质疏松预防及防跌倒措施、意外伤害和自救等健康教育。
三、项目组织与实施
1、由我院公卫科全面负责项目的组织实施工作。
2、我院公卫科对下属村卫生室开展老年人保健工作进行技术指导和督查，并及时向上级部门汇报，并根据反馈意见进行整
改。
3、原则上项目由辖区内村卫生室具体执行，院公卫科负责对其技术指导，鉴于目前村卫生室人员、技术水平等实际情况，实行以我院公卫科为主导，以村卫生室为帮手，对老年人保健实行规范管理。
老年工作计划 篇4
一、总体目标
本计划旨在通过加强老年人健康管理，提高老年人的健康水平，保障老年人的生命健康权益，推进全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。
二、主要任务
加强老年人健康知识普及和宣传教育，提高老年人健康意识和健康素养。
建立老年人健康档案和健康信息平台，实现老年人健康信息的共享和交流。
完善老年人健康服务体系，建立老年人健康服务机构和社区服务中心，提供便捷的健康服务。
加强老年人慢性病管理和健康干预，建立老年人慢性病防控体系，促进老年人身心健康。
开展老年人健康评估和健康监测，及时发现和解决老年人健康问题。
推进老年人健康信息化建设，提高老年人健康服务水平和效率。
三、具体措施
加强老年人健康知识普及和宣传教育，开展老年人健康知识讲座、咨询活动等，提高老年人健康意识和健康素养。
建立老年人健康档案和健康信息平台，收集、整理和分析老年人健康信息，为老年人提供个性化健康服务。
完善老年人健康服务体系，建立老年人健康服务机构和社区服务中心，提供便捷的健康服务，为老年人提供医疗、康复、护理、健康咨询等服务。
加强老年人慢性病管理和健康干预，建立老年人慢性病防控体系，加强老年人慢性病筛查、诊断、治疗和康复工作。
开展老年人健康评估和健康监测，定期对老年人进行健康评估和健康监测，及时发现和解决老年人健康问题。
推进老年人健康信息化建设，开发老年人健康信息管理系统，提高老年人健康服务水平和效率。
四、组织实施
加强组织领导，成立老年人健康管理工作领导小组，制定工作计划和措施。
明确职责分工，落实责任人，确保各项工作任务落实到位。
加强资源整合，加强部门间的.沟通协调，确保老年人健康管理工作有序推进。
强化监督考核，定期对老年人健康管理工作进行评估和监督，确保工作目标的实现。
以上为老年人健康管理工作计划，请各部门认真贯彻执行。
老年工作计划 篇5
响应国家卫生部的号召，为促进公共卫生服务均等化，更好的实施老年人健康管理服务项目，为老年人提供疾病预防，自我保健及伤害预防的指导，减少健康危险因素，有效预防和控制慢性病。根据《国家公共卫生服务规范》制定我乡老年人健康管理实施细则。
一、服务对象：全镇所有居委会、行政村的65岁以上的老年人。
二、服务内容：为所有65岁以上的老年人每年进行一次免费的体检，体检的时间视情况具体安排，体检项目依照《国家基本公共卫生服务规范》进行，并尽可能增加一些必要的项目，具体步骤如下：
1、卫生院组织各村的老年人每年一次的健康体检，体检前先由各村乡村医生通知各家需要体检的人员，可以到卫生院进行体检，也可以卫生院的医务人员去村卫生室体检。
2、老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案相结合。
体格检查、辅助检查。
饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。
身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏。辅助检查有：每年一次血糖、血脂，有条件的话还应加上血常规、尿常规、B超、心电图、X光片。
6、告知老年人健康体检的结果并进行相应的干预。
（1）对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理。
（2）对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访。
（高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育。
三、主要工作目标：
体检率≥50%；
2、健康体检表完成率≥95％。
老年工作计划 篇6年老年学校工作的总体要求是：以学习实践科学发展观为导向，以构建和谐社会为重点，以街道老年教育为重点，进一步完善辖区退休人员的管理和服务，加强社区老年学校的创新和规范，使老年学校办学更加繁荣。计划如下：
第一，结合实际，努力学习，深刻理解和贯彻上级文件和讲话精神，不断深化对本地区高中骨干的培训，特别是今年科学发展观的学习，做好宣传和记录，使高中人员不断增长知识，提高自身素质。
2.社区重新组建了老校领导小组，重新划分了老骨干。区内有专长的注册老人来学校讲授老年健康知识课，并邀请区内共建单位如检察院、消防队、唐溪派出所、司法等部门讲授法律、法规、交通、消防安全、治安防范等各种课程。在社区老校中，要实施规范化办学，提高办学质量，争创合格的中心示范学校。
3.社区把教学和活动结合起来，让老校的老人充分发挥自己的才能，废热。今年南塘社区准备组织老骨干做个公益活动或者去孤儿院看看。南塘社区积极引导辖区内老年人走出家门，参与社会活动，开展各种社会公益活动。南塘社区还成立了一支60人的老年艺术舞蹈队。这些老人每天在金玉兰广场尽情享受、跳舞和锻炼。
4.南塘社区正确的办学方向，大力加强思想政治工作，营造良好的校风，让老年人增长见识，丰富生活，让老年人自学成才，自娱自乐，健康享受，使南塘社区老年学学校能够更好的办下去。
老年工作计划 篇7
老年人健康管理工作计划
随着人口老龄化的加剧，老年人群体已成为社会关注的重点。然而，随着社会繁荣与发展，老年人健康问题日益突出，成为亟待解决的社会问题。针对老年人的健康问题，一项名为“老年人健康管理工作计划”的健康计划已经开始推行。该计划以科学的理念和有效的管理方法，旨在提高老年人的身体素质、保障老年人的健康生活。
一、计划实施目标
老年人健康管理工作计划的实施目标主要在于维护老年人的健康状态，减轻疾病带来的生理、心理负担，提高老年人的生活质量。具体实施目标如下：
1.完善老年人健康档案，对老年人的健康状态进行全面的评估和分析，了解老年人的健康状况，制定科学的医疗方案。
2.加强老年人的身体锻炼，提高身体素质，预防身体机能退化，减少慢性疾病的发生率。
3.定期开展健康讲座，普及健康知识，提高老年人的健康意识，提升老年人的健康教育水平。
4.强化老年人的心理健康，提升老年人的自我调节能力，防止孤寂、抑郁等心理问题。
5.建立健康管理师团队，定期走访老年人，了解老年人的健康状况，及时为老年人提供健康指导和咨询服务。
二、计划实施内容
1.建立老年人健康档案
对老年人的健康状况进行全面的评估和分析，了解老年人的身体状况、生活习惯、疾病史、家族遗传史和社会关系等，建立详细完整的健康档案。
2.加强老年人的身体锻炼
将老年人分为不同的健康等级，制定相应的身体锻炼方案，针对个人不同的身体状况和健康需求，制定科学的身体锻炼计划，并通过定期开展各类有氧、无氧运动，提高老年人的身体素质，预防健康问题的发生。
3.开展健康讲座
定期开展各种健康讲座，普及健康知识。开设老年人健康教育课程，提高老年人的健康意识，并且定期邀请专业医师为老年人传授健康知识和预防措施，建立健康意识，预防健康问题的发生。
4.强化老年人的心理健康
注意老年人的心理健康问题，给予心理支持，建立老年人的自我调节能力，减轻老年人的生活压力，使老年人心理健康，有利于预防慢性疾病的发生。
5.建立健康管理师团队
建立健康管理师团队，定期走访老年人，了解老年人的健康状况，互相交流，及时为老年人提供健康指导和咨询服务。通过健康管理师的指导，告诉老年人如何预防慢性疾病的发生，建立健康意识。
三、计划实施效果
经过长期的实施，老年人健康管理工作计划取得了显著的成效。主要体现在以下几个方面：
1.老年人的身体健康指数明显提高，慢性病的自我控制和预防能力得到了较大的提高，身体状况得到了改善和保持。
2.老年人的心理健康得到了良好的关注，抑郁等心理问题得到有效的缓解，老年人的生活质量得到了提高。
3.老年人健康素质得到了改善，老年人的健康意识得到了提高，对健康问题的认识和预防能力得到了提升。
总之，“老年人健康管理工作计划”是一项有利于提高老年人健康状况、保障老年人健康生活的重要举措。在今后的实施中，要加强计划的宣传，提高老年人的参与度，致力于为老年群体提供更加全面、有效的健康管理服务。
老年工作计划 篇8
今年4月份开始开展中医药健康管理工作，重点做好辖区人群中65岁以上老年人档案中增加中医辨识内容，同时逐步开展高血压、糖尿病、儿童中医药保健服务内容，具体完成发下工作指标：
1、掌握辖区内65以上老年人口现状，根据规范要求，每年为65岁以上老年人提供1次中医药健康管理服务，内容包括中医体质辨识和中医药养生保健指导，管理率暂定80%以上。
2、中医体质辨识。按照老年人中医药健康管理服务记录表前33项问题采集信息，根据体质判定标准进行体质辨识，并将辨识结果告知服务对象。到年底完成中医药体质辨识占辖区65岁以上老年人80%的计划，并将结果录入电子档案系统。
3、中医药保健指导。根据不同体质从情志调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健、穴位保健等方面进行相应的中医药保健指导，健康干预。
4、对辖区0——6岁儿童进行健康状态辨识与评估、健康干预（包括健康咨询与指导）等中医药健康指导，具体内容包括：
（1）向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导；
（2）在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和捏脊方法；在18、24月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法；在30、36月龄传授按揉四神聪穴的方法。
5、对辖区人群中高血压、糖尿病患者进行中医药健康服务不少于一次，每年进行一次中医药健康管理随访，进行证候辨识，传授简单的中医药保健技术，对不同证型的高血压、糖尿病针对性的提供中医干预方案或给予健康指导。
6、所有中医药服务，均做好资料收集与录入告知服务人等工作，对查出的疾病进行分析与治疗指导。
老年工作计划 篇9
为巩固老年友善医院创建成果，使老年友善医院管理各项制度措施执行到位，加强老年友善医院健康服务体系建设，促进我院老年医学发展，不断优化老年患者的就医流程，提高老年患者的满意度，更好地满足老年人的健康及照护需求。根据本院老年友善医院管理办法的要求特制定工作计划如下：
(一)、加强组织管理，巩固老年友善医院成果
1、医院主要以李扬帆原则为组长，全面落实老年友善医院具体工作，每年将老年友善医院的管理工作列为全院工作管理重点，巩固成绩，加强督导与考核，形成长效管理机制，使老年友善医院工作得到可持续性发展。
2、在老年友善医院领导小组的领导下，促进技术指导小组各司其职，开展老年友善医院管理的日常工作。
(二)、加强老年友善医院日常工作的环节管理
1、根据老年友善医院要求改进我院各项工作。以老年患者为中心，改善老年患者的就医流程，提高老年患者的满意度。各科室要加大老年友善医院宣传力度，扩大老年友善医院创建的影响力，更好地满足老年人的健康及照护需求。
2、加强对全院医护人员有老年友善医院管理和老年医学知识等相关内容的培训，其中包括有与老年人沟通交流技巧方文库面的培训。
3、开展门诊和住院病人满意度调查，并根据调查结果对服务、环境等进行评估和改善。
4、加强多学科整合管理，按照老年综合评估制度要求，在病房开展老年综合评估工作（MMSE 和 ADL)（注：智能精神状态检查和日常生活能力评估）。
5、完善老年患者用药咨询门诊工作，促进临床药学人员对老年患者进行用药评估和用药指导。
（三）、加强措施的落实工作
1、努力落实我院关于老年友善医院的相关制度。
2、制定老年友善医院培训计划：使老年友善医院管理各项制度措施执行到位，加强老年医院健康服务体系建设，促进我院老年医学发展，改善老年患者的就医流程，提高老年患者的满意度，更好地满足老年人的健康及照护需求。
3、努力加大爱老、敬老、护老的宣传力度，更好的营造全院老年友善的文化氛围，利用宣传栏、宣传标语、医院网站加强老年友善工作的宣教。
老年工作计划 篇10
一、老年活动中心，是我院离退休职工的活动场所和活动之家，非本院离退休职工一般不得入内。
二、任何人进入室内要行为文明、态度和谐，以保持团结友爱、互敬互让的良好心态和和谐氛围；
三、要保持室内安静、卫生、文明，任何人不得在室内大声喧哗，严禁抽烟、随地吐痰、乱扔果皮纸屑等其它不文明行为。
四、阅览报刊后都要自觉将书刊摆放整齐，以方便他人阅览，不得将报纸、凳子等物品随意搬出室外。
五、要按规定使用健身设备或电脑，在活动结束后注意切断电源、关灯、关门落锁，要爱护公物，室内物品、器材、设备无故损坏者，照价赔偿。
六、无关人员和小孩谢绝入内。
七、各活动室在上班时间内开放，开放时间：
1、乒乓球室、台球室、阅览室：
上午：8∶30―11∶30；下午：3∶30―5∶30(冬季：3∶00―5∶00)
2、电脑房必须在管理人员监管下开放，原则上每周一、二下午开放：
上午：8∶30―11∶30；下午：3∶30―5∶30(冬季：3∶00―5∶00)。
八、假期开放时间另行通知。 |
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