金风送凉，秋高气爽，孩子们热情高涨。在这美好的季节里，幼儿园组织了一场亲近自然，感受农家生活的秋游活动！下面是小编帮大家整理的幼儿园去农场秋游活动总结范文（精选7篇），大家一起来看看吧。
大班参观农场活动总结 篇1
时光转瞬即逝，又到了六月毕业季。为了让孩子们感受小学的氛围，了解小学生们的学习生活和环境，6月24日，我园组织大大班的小朋友到平乐镇第三小学参观，提前体验小学生活。
早上8：10分，在小学陆老师的带领下，我们首先参观了小学周一举行的升旗仪式。小朋友们第一次庄严的站在国旗下，小眼睛盯着升旗手的每一个动作，目送国旗缓缓升起，还和哥哥姐姐们一起大声的唱国歌。升旗仪式结束后，小朋友们认真的聆听了赵校长和莫主任发表的国旗下的讲话。
紧接着，全体小朋友集中在校园的大榔树下，陆老师为我们对学校的大致布局、小学一日生活和纪律、以及以后的美好规划作了详细介绍，使小朋友对学校的生活有了更全面的认识。
随后，我们带领小朋友参观了三小的图OPenKE.cn书室和一年级学生的教室。一进入图书室，幼儿们不禁发出“哇”的声音，原来图书室里好多图书呀，一排排，一列列的，摆放的非常整齐，小朋友们流连忘返，最后才恋恋不舍地走出图书室，来到小哥哥小姐姐们上课的.地方，只见他们都是抬头挺胸的坐着，认真的听着老师讲课。我们的小朋友眼带佩服，情不自禁的放轻了脚步，生怕影响到他们上课。
随着叮铃铃的下课铃声，小学生们迎来了课间十分钟，我们的小朋友也提前体验了一把在宽阔校园里自由玩耍的感觉。最后，我们分班在校园的舞台前合影留念，为参观小学画上了一个圆满的句号。
这次参观小学的活动，让孩子们近距离了解了小学的学习、生活环境，满足了孩子们强烈的好奇心，减少了对小学的陌生感和神秘感，激发了他们对小学生活的美好向往和当小学生的愿望，为他们进入小学做好了一定的心理准备，有助于从学前教育向小学教育的顺利过渡。
大班参观农场活动总结 篇2
凉爽的秋风迎面吹来，灿烂的暖阳洒落满身！在这个充满了收获和喜悦的季节里，为了让大自然成为孩子们最广阔的课堂，充分感受大自然的神秘与多彩， 20xx年11月15日早八点全园师生雄赳赳气昂昂的.向此次出行的目的地——民主乡罗六农场出发。
走在路上，大手牵着小手，相互关怀，欢声笑语洒向乡间的小路！来到广阔的农场，孩子们就像只只快乐的小兔子，自由地在大山中探索，迫不及待地和老师一起走走跳跳、玩玩游戏实在是太热闹了！
农场里还有美丽的梅花鹿，神秘新奇，孩子们观赏着它优美的身姿，还在农场工作人员的指导下喂食！
挑战攀登高山不畏惧，捡松球、摘柿子，孩子们坚持不懈，乐趣多多！
体验田间劳作打滚多，挖地瓜、踩稻杆，孩子们团结合作，收获满满！
相聚分享美食你我他，小点心，甜水果，孩子们你一口我一口，滋味甜甜！
通过这次快乐丰富的秋游活动，不仅让孩子们开阔了眼界，增长了大自然的见识，加强了环保意识，还锻炼了孩子的意志，增进了彼此间的友情！在欢乐的气氛中，此次秋游活动圆满地画上了句号，也给大家留下了美好的回忆！
大班参观农场活动总结 篇3
本学期各项工作即将结束，在学生即将升入二年级之际，校领导和一年级教师坐在一齐，对照本学期初制定的“幼小衔接”的工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下：
一、取得的成绩
1、学生具有了“任务意识”。
学生学会了记作业，也能够完成家长分配给的一两项家务劳动，如扫地、拿牛奶、分碗筷、倒垃圾等;能够完成老师分配的任务，例如擦黑板、收发作业等。
2、学生建立了时间观念。
做事磨蹭、做作业时间长是很多一年级学生的通病。教师花费了超多的精力，让大部分学生养成了先做完作业再玩的习惯。家长也构成了监督孩子抓紧时间完成任务的意识。
3、学生学会了认识新朋友，与同学和睦相处。
教师教会了孩子“主动出击”，结识新伙伴，并且能够与同伴和睦共处。
4、学生学会了自己解决与伙伴间的冲突。
老师和家长携手，引导孩子学会与同伴交流的技巧。例如;邀请朋友来家里做客，去别的小朋友家玩，给孩子创造更多和不同年龄的孩子接触的机会。当孩子们之间发生冲突时，老师、家长不充当调解员，鼓励他们自己解决。
5、家长和学生都明白了如何认真对待英语的学习。
小学一年级教育大纲中，英语学习反而大于数学。英语是一种完全不同于我们母语环境的语言，老师、家长给孩子创造了更多的机会，让孩子多接触英语环境，让孩子感觉英语是好学的。比如，每一天让家长监督孩子听录音、练口语15分钟，教师每一天透过家长签字检查练习状况。
6、学校引导家长认识孩子的进步和发展方向。
开学末召开一年级家长会，传达了两个精神。第一个精神，让家长明白本学期孩子取得的进步。学生口头作文的潜力提高了，竞争意识加强了，学业水平提高了，视野开阔了。学生构成了必须的自理潜力。第二个精神，假期就应继续努力，巩固教育成果，让孩子顺利过渡到二年级。比如有意注意的'水平的高低决定学生成绩的好坏，因而家长根据本学期孩子的特点，协助教师提高学生的注意力;同时，家长要及时、准确地把握学生当前的发展状况，使得家庭教育更具针对性。
二、不足及努力方向：
1、个别学生良好习惯未构成，教师要做好个案跟踪，因材施教。
2、个别家长的教子观念要进一步改变，要与家长加强沟通，说明教育是学校、社会、家庭共同的任务。
大班参观农场活动总结 篇4
随着毕业的脚步越来越近，大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园，进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助大班的孩子全面、直观的了解小学的学习环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活。6月20日，贝尔国际的孩子们在老师的带领下参观了南阳市第三十七小学，为幼小衔接上了生动的一课！
顺利到达三十七小学，三十七小学的老师和同学们迎接孩子们的到来。
孩子们在教室外聆听小学老师上课，非常开心。看到哥哥姐姐有序的`课堂纪律，更有一种想融入其中的冲动。
校园的文化气息很浓呀！展板上内容丰富，孩子们充满了好奇心，不停地问这问那。
习惯了幼儿园精致的五彩运动器械，刚看到校园内的大型攀爬架、双杠、乒乓球台，孩子们激动不已，纷纷要体验一下！
参观完校园，三十七小的老师特意为孩子们讲解了作为一名合格的小学生需要具备的能力和准备，孩子们听得聚精会神。
通过对小学的亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，让孩子们近距离感受了小学生活的无限美好，更激发了孩子对成长的期待和对小学的向往，为顺利进入小学做好铺垫。相信不久的将来，他们一定能够迈着自信从容的步伐开始新的挑战！
大班参观农场活动总结 篇5
这次幼儿园去农场秋游活动非常成功。活动中，孩子们积极参与，充满了乐趣和收获。
首先，我们带领孩子们参观了农场，让他们亲自接触到了大自然的美丽和丰富的农作物。孩子们看到了各种各样的蔬菜、水果和花草，他们非常兴奋地指着它们说出了自己的认识。这不仅增加了孩子们对农作物的了解，还培养了他们的观察力和表达能力。
接着，我们组织了一场采摘活动。孩子们戴上帽子和手套，拿着篮子，兴高采烈地走进了农田。他们亲手采摘了新鲜的蔬菜和水果，品尝了自己亲手采摘的食物。这不仅让孩子们体验到了劳动的乐趣，还培养了他们的动手能力和自理能力。
最后，我们进行了一场农场游戏。孩子们分成小组，进行了种植、施肥和浇水等环节。他们亲自动手，体验了农民的辛勤劳动。在游戏中，孩子们学会了团队合作和分享的重要性。他们一起讨论、一起行动，共同完成了任务。
通过这次秋游活动，孩子们不仅增加了对农场的了解，还培养了他们的观察力、动手能力和自理能力。同时，他们也学会了团队合作和分享的重要性。这次活动不仅丰富了孩子们的知识，还让他们度过了一个愉快而有意义的秋天。
大班参观农场活动总结 篇6
6月19日早上9：00整，三个大班的小朋友怀着期待的心情，排着整齐的队伍出发了。几分钟后，我们到达了今天的活动地点——介休市义棠小学，孩子们有礼貌地和已经等待我们的老师互相问好。
首先，我们来到了小学的操场，一踏进操场的那一刻，好多小朋友都感叹道：“哇，小学的操场好大啊!”今早恰逢义棠小学的学生接受铁路部门的安全教育活动，我们大班的孩子们也有幸参与了本次活动。活动中孩子们和哥哥姐姐一同聆听了叔叔们的铁路安全知识讲解，并且接受了叔叔们分发的铁路安全漫画手册和宣传单。此次活动的开展对于我们铁路沿线的孩子们真可谓是一场“及时雨”。
之后，在胡老师的带领下，孩子们参观了义棠小学的环境，并重点体验了图书室、电脑室、仪器室、实验室等功能室，老师为孩子们一一讲解了它们的功能与材料。孩子们满满的好奇，眼神里充满着渴望与兴奋。
最后，带着这份渴望与兴奋，孩子们走进了小学教室，个个端端正正地坐在了小学生的座位上，体验做一名小学生的感觉。在小学老师的介绍下，孩子们仔细观察了小学教室，看到了好多与幼儿园不同的地方，孩子们还轻轻翻开小学生的课本，学习正确的坐姿、拿书姿势、拿书姿势，并在老师的带领下学习了尝试积极的回答问题。此外，小学的老师还讲了好多有关小学生的事情，孩子们个个听得聚精会神呢。
参观活动结束后，全体大班小朋友、老师和小学校长及铁路领导在教学楼前合影留念，并与小学的老师挥手再见，眼神里流露出不舍和期待。感谢小学老师为孩子们介绍这么多的内容，感谢小学为我们的孩子提供了解小学的平台。在回来的路上，孩子们还在交流着自己的`发现与感受，从他们的交流中能够感受到孩子们对小学的喜爱，期待着自己也能成为一名光荣的小学生。
相信这次活动已在孩子们心中种下了一颗希望的种子，给孩子们留下了深深的向往，让孩子们带着健康的心态去迎接小学生活，开启新的篇章。亲爱的小学，9月份我们再见!
大班参观农场活动总结 篇7
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——番禺名果园。老师带着小朋友认识了各种动物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。接着，小朋友们又兴致勃勃地参观了农场、科技园，并且在入口合影留念。
在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。
孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观科技园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师的指导下，小朋友们兴致勃勃地写生了看到的花草，画出了一幅幅五彩的图画。
随后，到了吃午饭的时间，大家很有次序的坐在餐厅，高高兴兴的与自己的好火伴共近午餐，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将自己的桌面保持干净，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。
而且家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展；认知的好途径。
看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子。
这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。 |
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